主席台上的老师一直等了差不多二十分钟，小班的小朋友才在老师的帮助下站好了队。主席台的老师看到了小朋友们都站好了，园长就开始讲话了。

“小朋友，今天早上都吃早饭了吗？”

园长又问：“小朋友们见到老师和新同学，高兴吗？”

小朋友又说：“高兴！！！”说完还高兴的要跳起来的样子。

园长看到小朋友这么激动的回答，她也是开心的笑了。

接着说：“新学期开始了，我们迎来小班的小朋友们，送走了大班的大朋友们，那我们作为中班和大班现在的姐姐哥哥们是不是要好好照顾小班的小朋友呀？”

中班和大班的小朋友说：“是的！！！”

小朋友们回答的声音很大，只不过那群人里有个叫丛丛的小朋友，若有所思，没有回答，不知道他在想什么。

园长接着说：“那好，那以后你们作为哥哥姐姐，在校园内遇到比自己小的小朋友，要谦让，都听老师讲过孔融让梨的故事嘛？”

小朋友说：“听过！！！”

小朋友在回答老师问题的时候，不知道为啥总是扯着嗓子喊。好像老师都是听力有障碍一样。哈哈哈哈！！！这真是一个奇怪的现象。

园长接着说：“既然学过，那你们以后在校园里，遇到小班的小朋友需要帮助的时候，要主动的帮忙，遇到有人欺负小班的小朋友要主动的制止。更不能去欺负比自己小的小朋友，中班和大班的小朋友，你们能做到吗？”

“能做到！！！”回答园长的又是震耳欲聋的声音。

园长又讲了一些在学校的安全问题，吃饭问题，作息问题，就散会了。小朋友们也被老师都领回了各自的教室里。

丛丛在中班(A)班

小僧在小班(C)班

这里的字母不代表好坏班，就只是顺序而已。

小僧来到了新地方，对一切都充满了好奇，看到之前从来没见过的东西，都觉得很新奇很又很激动，一副没见过世面的样子。虽然没上学的时候妈妈也会教她认字，看画册，但是就是总觉得不一样，好像学校的画册就是比自己家的好看一样。小僧是开心的，她不像别的小朋友那样又哭又闹的要回家，她很淡定的看着旁边又哭又闹的小朋友，她不明白他们为啥哭，这里不是很好玩嘛。有什么好哭的，放学就能回家了，她的不理解也许跟人家不理解她一样。

小僧之所以不哭不闹也许跟她经常陪着爸爸妈妈去学校有关系。小僧爸妈都是老师，从小都是爸妈亲自带她的。也是经常把她带到学校去。学校也知道他们两口子的情况，也都特许他们把小僧带到学校，只要不耽误讲课，不耽误正常工作就可以。他们两口子也都是这个学校的优秀教师，所以这点儿特权，学校还是能批的。而且教务那边给他们俩排课表的时候特意不安排同时上课，这样他们就能一个上课一个带孩子，这样替换着来了。

因为有着常年跟学校打交道经验，所以小僧也都知道上学是干啥的了。也就不害怕了。相比较其他孩子就不这么淡定了。他们也许觉得自己是被爸妈丢弃的孩子，被爸妈丢弃到这么个地方，这么多人，这么多小孩，莫不是被爸妈丢弃到了小孩儿集中营，就像自己经常去动物园看的猴子一样，自己也是被别人观赏的小孩了。

小孩的哭闹各有不同，有些小朋友哭了一会儿被老师哄哄好了，有的小朋友则是本来很坚强的，看到别人哭，也就想到了自己的“悲惨遭遇”然后就开始哭了。有的小朋友则是一直不停的哭，就像炫迈，根本停不下来。像小僧这么淡定的孩子极少的。所以她呢也就成功引起的老师的注意。

一上午就这样哭哭闹闹的过去了。一直到中午吃饭，孩子们也哭累，老师费了九牛二虎之力终于安顿好了孩子们吃饭和午休。这一上午，在大家都哭的撕心裂肺的时候，小僧已经跟老师混熟了，根据她长期混迹于老师中间的经验，一上午就获得了他们班里所有老师的喜爱。成了老师跟前的宠儿。而剩下那群自认为被爸妈“丢弃”的孩子们还沉浸在悲伤中不能自拔。这边的小僧已经向老师交代了自己的爱好，自己的爸妈，自己的名字，自己的生日，自己爱吃的菜，自己爱看的动画片等等一系列信息。小僧入住幼儿园看来是成功的。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢