执政官没有言语，只是和白色空间中的娃娃们一样沉默着。

“3c文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”

“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”

广漠的白色空间中突然响起了孩子们清脆的声音，那正是老师临终前拼尽力气也要让他们背下来的知识——牛顿三定律！

“3c文明测试试题13号通过！”

“等等！”本已不抱希望的执政官打断了值勤军官，“下一道试题也出关于甚低速力学基本近似定律的。”

“3c文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”

孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”

“3c文明测试试题14号通过！3c文明测试试题15号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”

孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”

“3c文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的3号行星上存在3c级文明。”

“奇点炸弹转向！脱离目标！”最高执政官的智能场急剧闪动着。

束缚着奇点炸弹的立场如同一根挑杆，在千钧一发之间将奇点炸弹挑离了太阳系，飞向了遥远的深空之中。

目睹全程的碳基联邦从后怕中回神，他们险些毁灭了一个碳基文明。

谁也想不到，在银河系第一旋臂这样荒凉的地带竟然会诞生出3c级文明，无论是碳基联邦，还是硅基帝国，其文明扩展和培植计划都不包括这一区域，如果这是一个自己进化的文明，那可是一件很不寻常的事。

心中感慨后怕的舰队统帅向着前方的舰队发送了对于这颗蓝色行星进行全面检测的命令，但传回来的报道再次让他们感到了震惊——这颗蓝色行星的文明不止是3c级，而是5b级，他们已经开始使用核能，并用化学推进方式进入太空，甚至已经登上了所在行星的卫星。

这一刻，这个行星的文明发展彻底震撼了碳基联邦。

如果不是亲眼所见，他们绝对不会相信，一个独立进化的文明竟能发展到如此程度。

人类甚至没有碳基联邦公民天生自带的记忆遗传，他们所有的知识和文化都只靠一个特定群体传播，他们被称为——教师！

教师这种只发生在碳基联邦太古时期的神话传说唤起了在场每一位碳基联邦公民对于远古的记忆，唤起了先祖面对浩瀚宇宙时的敬畏之心。

最终碳基联邦决定，让这个文明不受干扰的进化下去，哪怕按照他们如今的发展速度要一万年之后才有资格加入碳基联邦大家庭，而对于蓝星的研究将启发整个银河文明。

这一刻，看到这里的子阳已然控制不止自己，泪水夺眶而出，一种无言的感动也在他的心中久久不散。

就像最后太阳系离开时，碳基联邦最高行政官所说的那句话一样。

“宇宙的最不可理解之处在于它是可以理解的。”

最终，娃娃们回到了地球，仿佛一切都没有发生过一样。

原来，最初他们看到的那道白光正是碳基联邦发射的复制光线，在白色空间中回答问题的只是娃娃们的数字复制体。

对于这段神奇的经历，娃娃们并没有记忆。

他们背起铁锹来到校舍外为老师掘墓，在天亮之前安葬了老师。

此时，一抹朝阳沿着地平线升了起来，照在了孩子们的脸上。

在这块古老贫脊的土地上，那是新生的希望。

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