基础课没什么好说。

其他新生还在适应这种迥然不同的高校教学方式，或者连整个生活方式都要重新调整。

金牌教培无缝衔接。

理科专业大多都有的微积分概率论、大学物理、有机化学和无机化学，还有编程课C++之类，本来属于他的短板。

但读过大学就知道这些基础学科要求不高，只要不挂科的搞定学分就行。

重点在那些基础的专业课，植物学、土壤学、气象学、生态学、栽培学之类，他都津津有味的当成科普书籍来通读。

完全不管教学进度的激发自己学习兴趣去自学。

除了在课堂上偶尔听听还能沾边的进度，下课尽量泡在图书馆开始建立自己的专业阅读规模。

娴熟的把自己要学的知识先像个书柜那样立起来，然后分门别类的往里面“装”知识。

反正不懂就找任课老师询问，完全不按课纲来。

如果发现老师是只会照本宣科的那种教学摸鱼党，就找能够接触到的更高阶教授、副教授甚至导师询问。

不怕自己现在能问的还很浅薄，反正有问题就记录下来，有老师就厚着脸皮有的放矢咨询。

这种学习方法其实已经类似研究生模式，绝对的事半功倍。

起码关于阅读哪些专业著作能够尽快形成学术思维，老师们都很乐于指点干货。

另外也是有意无意的让老师教授们注意到这个“比较特别”的学生。

特别成熟、聪慧，基本都是一点就通。

人情世故、待人接物就更不用说。

25岁，的确也应该是研三以上的年纪了。

不过穿着打扮都灰头土脸的秭小伟，很容易让人忽略年龄问题，只觉得这个学生够努力。

反正才一周，他已经整了好几本不同的笔记本，写满不同颜色的内容。

加上专业书和电脑，反正都是那个帆布包背着在校区到处不起眼。

在春情勃发的农学部广袤校区里，绝对很难让人想到他就是那个点燃春潮的幕后军师。

丢下手机嗤笑，继续对应在电脑上做课件。

这是他的独特方法。

哪怕自己还是个学生，却习惯于把知识点啥的提炼出来，脑海里轻易形成授课场面，如果是我上课会怎么样讲。

光这点，他已经碾压自己的同学，甚至碾压个别只教学不科研的老师了。

可脑海里刚顺势滑过个念头，待会儿搜索看看太阳能板贵不贵，给车顶装一个？

这特么笔记本电脑支撑不住一整天的电，秋冬天泡个热茶，取暖电热毯，靠这辆破车取电是不行的。

一辆大型电车，如同座头鲸似的，无声切开暑热，停到旁边。

秭小伟刚羡慕的抬头，年轻的戴总放下后排车窗：“你这藏得可够深啊，让我们差不多转了一个半小时！”

憋了一上午没说话的秭小伟张嘴就来：“是因为我的美貌吗？”

戴安妮看着蓬头垢脸的男生，坐在四千块的破面包车边洋洋自得模样，忍不住捂头狂笑。

可怜的是那个女司机，拼命咧嘴，把这辈子能想到的悲惨事情都在脑海里过了遍，受过训练的她才能不跟着笑出声。

但从来都木然的脸蛋还是揪成一团了。

笑得喘不过气来，戴总还是抬头从后视镜看见司机模样，体恤员工：“你去爬爬山，我来单独跟他过两招。”

女司机默默点头下车，动作有条不紊，但难以抑制的咬紧牙关加快。

迈步上台阶的时候都冲跑捂嘴了，就跟喝多了要喷席差不多。

一跃四五级那种把自己投进树丛里。

可拼命压低的笑声还是让这边能隐约听见。

下车来的戴安妮佩服：“你比你爹还高招，我可从来没看见过小莲笑成这样。”

秭小伟面无表情：“军功章上有你一半的功劳，逗哏捧哏，缺一不可，怎么，不是因为我的美貌吗？”

戴安妮果然不笑了，背着手好奇的探头看面包车里。

所有的座椅都被拆掉，空出整张床的长方形空间，却只放了条五十厘米宽的极窄办公室折叠躺椅，她那些员工午休时不少都用这。

然后另一边则是牛津布的简易组装衣柜，还有个小书架、小茶几。

居然让这个四千块的舒适小空间拥有了很多功能。

这她娘的还真是个人才。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢