在这段空缺的时间里，还是多补一下英语，其他的上课听讲，按部就班应该差不多了。

基础好的优势就是老师随便一点拨你就会了，说不定还能举一反三。

数学老师讲课讲得很详细，基本上是从基础说起，因为我们班上也有很多数学成绩不好的同学。

虽然是复读了，有很多厉害的同学，但差的同学也有很多，特别是那种偏科的人。

上完数学课，我刚想休息一下，发现门口有一个人熟悉的身影往我们教室里面张望。

这不是源吗？找我的吗？难道是来问我数学题目？

我们目光相对，她小声的笑着说着“风哥，出来，出来。”手还摇了摇，示意我出去。

既然是来找我的，我肯定要出去应付一下，我起身走了出去。

我走到她面前道：“有什么事？”

她示意了一下手里面的书，我仔细一看，她另一只手里面拿着一本数学书。

“我有很多数学问题要问你，我好多不会，还好你来复读了，不然我都不知道找那个问。”源用悲伤的语气说道。

本来想说一下她的，想了想还是算了，再说一下她又要上自习课了。

“哪一题不会，我跟你讲一讲。”

我把书接过来，放到走廊旁边的护栏上面，我们学校走廊旁边的护栏很宽，比平常的护栏宽二十厘米左右，一般的护栏也就二十厘米宽，我们学校大概有四十厘米左右，放一本书完全没问题。

经常有同学不想在教室里面早读或者上自习，就出来站着把书放到这上面早读，或者写作业。

历史老师也不管，只要你的方法有益于学习他都不多过问，反正读书是你自己的事。

“这题、这题、这题 ……”源边说边指着她不会的题目，这么多，跟完全不会好像也没有什么区别吧！

“这么多，你是认真的吗？”

这么多题目给我十天的时间我都可能教不完，教完了，她也可能听不懂。

源笑了笑，道：“不是跟你说了吗？有很多不会。”

唉！算了，慢慢教吧！学不学得进看天意了。

“好吧！你认真听。”

她不会的题目都 做了标记，我一题一题的给她讲解，她听得很认真，但从我问她听不听得懂的眼神中，我看到的是迷茫。

“我讲了的这几个题目会了没？”

我一口气讲了三个题目，都是一些比较基础的题目，不然一个题目都要讲很久，何况是三个题目。

她满眼不会的道：“听懂了一点，我等会自习的时候再根据你说的我自己好好研究一下。”

“风哥，你什么时候有空，我真的有很多题目要问你。”她带着恳切的语气问道。

“我不上课的时候，一般都有空。”我回答道。

“那你晚上吃完饭过来教我行不行，复读的时间太紧了，一般的下课只有十分钟左右，还有可能有老师过来，吃完饭差不多有四十分钟。”

我们学校最长的课余时间可能就是吃完饭的这段时间，因为我们学校把洗澡也安排在这段时间里面。

休闲娱乐对于复读生来说还是太奢侈了，我们学校没有安排这样的时间，但是有很多同学会在这段时间去打篮球，晚上下晚自习再洗澡，有的会利用晚自习的时间洗澡，洗完澡再来自习。

一般的老师是会管的，但也不会过分管，一般都会找个上厕所的借口。