“先生，此计甚妙，您咋不早，害得我瞎担心，原来先生已经早有腹稿。对了，这中策就已如此优越，不知者上策又是何计？”

“哈哈，这上策，当然是用钱砸死他们。”

“先生，这是何道理，我咋听不懂。”

“你听不懂就对了，他们就更不知道我要做什么了。”

“先生，您这是吊我胃口，让我心痒痒。”

“想听？”

“自然是想的，还请先生教我。”

“你再想想，用钱能解决的当时我过的有什么？”

“这，我记得先生过用钱可以解决的有很多，羊毛策略又称圈地运动就是其一，但他们不生产羊毛，这是对付匈奴的策略，似乎对付赵国不太合适。其二就是收买当地有名的特产，让他们拼命种植，这和第一个类型相似。其三有用我们的稀有物兑换他们的特有物，达到货物转移。其四，花钱收买朝廷命官为我所用，至少为我们提供情报，关键时候还可以是里应外合的帮手。其五……没了。”

“不错，还是懂的花钱的主。不过这些都不是这次的好办法。”

“那是，先生快吧，我头都要炸了。”

“哈哈，这次的战略可以称之为金钱游戏。还记得我国发行的纸币吗？”

“这个当然，一经发行就兜售一空，得到全国人民的认可，不仅方便还快捷有效，特别是纸币上的图案就让人觉得有收藏价值。咦，莫非先生想用这个打败赵国，这不太可能吧。”

“对了，我就是要用这个击败我们的对手，赵国人。”

“啊，这个真的可以，我怎么听着玄乎。”

“那是你不懂何为经济。这么吧，你现在看看我们国内还有多少人每带着铜钱，还有多少人用银子、金子。”

“这，学生家里应该还有不少金子、银子。至于铜钱还真见不到了。”

“这是你，我看大多数人，尤其是普通老百姓最多的应该是铜钱，至于金子和银子，你再想想朝廷银行，有没有发现什么？”

“这，似乎，咦，莫非先生指的是那些原本在外流通的金子和银子差不多都堆积在了朝廷国库里，是啊，现在市面上流通最多的就是我们印刷出来的纸币，大到一千两，到一两，如果不是成本受限，恐怕都可以直接将铜钱都给印起来。”

“这次的有点入门了。”

“不过学生还是没懂，这个跟我们这次打仗有何关联。”

“你想当我们可以控制黄金和白银的兑换比例时，再用这个比例去搞事的时候，再利用纸币造成资金匮乏时，当他们发现自己没钱时只剩下纸币时，只有我们才有黄金和白银时，当他们的金银少的可怜时，他们的经济体系就会崩盘，这下应该懂了吧。”

“略懂，略懂，不过不是很懂。”

“不懂也没关系，反正就那么回事，你也可以不懂装懂，总之不想费力那就费时，等赵国内部经济出现混乱就是我们动工之时。”