下午一二节的地理课之后，就是好玩的书法课。

书法老师带着他的“宝贝孩子”——大小不一的毛笔，还有一款老式笔砚，跨上了讲台。

“同学们，掏出你们的毛笔。”

上节课，老师就已经让同学们备齐工具，但黎雅就忘记了，像她一样的还有五个同学。

书法老师瞅了一圈，看到不动的六个人，高兴道：“没带的没关系，来老师这里挑……”

书法老师还真是大方啊！

黎雅不紧不慢的走向讲台，她在等其他同学先挑。

两分钟后，黎雅看着那根巨大的毛笔，陷入了沉思。

你说她刚刚假正经干嘛？最后只留下这么一根庞然大物，她有那么大的纸张吗？

显然老师也看出来了她的难处，“这位女同学，你放心的拿，我给你提供纸，还有墨。”书法老师一通安慰加叮嘱，然后就去黑色公文包里找东西。

书法老师掏纸的时候，那是异常兴奋啊。

黎雅都不知道他在高兴些什么？文人的笔墨纸砚，向来都是很贵的。

书法老师展开一张比桌子还宽三倍的宣纸，站在讲桌边，道：“来吧这位女同学，让老师看看你的功底。”

黎雅刚走到第五排，就被老师叫住。

她蓦然回首，他喜笑颜开，她瞠目结舌……只剩脸皮抽动一下

黎雅推辞道：“老师，我写的不好看…别给你浪费了…”

“没关系，你先上来。来呀～”书法老师勾着手，呼唤着黎雅。

笑容可掬的书法老师，一点也不觉得自己在赶鸭子上架，黎雅脚步微动，硬着头皮走上讲台。

书法老师又从公文包里，掏出来一瓶矿泉水，它的瓶身已被墨水部分污染。大约倒入一瓶盖水到砚台里面，随后拿出磨条开始了研磨。

她黎雅何德何能，配让老师为她研墨啊？

于是就在书法老师拿起墨块的时候，黎雅赶忙要抢过，老师发现她的意图，开口制止道：“我给你磨墨，你来写。”

黎雅还是没有动笔，本着尊老爱幼的传统美德，准备再次抢过，“老师还是我来吧？”

“你别动，你可不会磨，这是上等的苏州砚呐～，打坏了老师会心疼的，老师这个小心脏受不了。”真诚的语气，加上浮夸的演技，黎雅讪讪松开手。

墨汁很快就出现，稍微搅拌几下，老师便将墨条放置一旁。

“请吧！”书法老师用着古代文人墨客的语气，黎雅马上回礼，拱手向前，九十度鞠躬。

黎雅礼仪周到，书法老师很是满意的退下。

在黎雅写字的时候，书法老师对着底下同学问道：“还有同学想上来吗？”

俨然没有人想出这种风头，班里寂静无声。

“机不可失时不再来哦～”书法老师再次邀请道。

这时，黎雅收完笔势，向老师询问道：“老师，我写好了，可以下去了吗？”

书法老师看着几乎占了一张桌子的毛笔字，眼神凝视，神色沉着。这真不怪黎雅，她已经尽力往小处写了。