她一进去，王霞领着三四个老师坐在前排，有说有笑，嘴里还嗑着瓜子。

看宋言之过来了，也压根没有停下说话的意思。

一点也没将她放眼里。

如果不是王霞时不时的朝她投过来幸灾乐祸的目光，宋言之都要以为他们是真没看见自已。

一群小孩子可能看着几个老师都在说话，也跟着打打闹闹，压根没有要上课的严肃感。

教导主任领着她走到教室门口，就没进去了，就是怕自已在让宋言之有压力。

也不知道为什么，宋言之给他的印象很好，让他有种预感，宋言之能成的预感。

但也有些好奇宋言之的水平，所以也没离开，就站在门口观望起来。

宋言之走上讲台，讲台桌子很破，上面放着一盒粉笔，背后的黑板也是凹凸不平的，看起来很陈旧了。

还有上节课老师写的字。

她看孩子们好奇的投来目光，便开口自我介绍：“各位小朋友好，我是你们新来的英语老师宋言之，以后叫我小宋老师就好。接下来的这节课，将会由我带你们，大家要是有什么问题，可以举手发问，老师必定知无不言言无不尽。”

她的眼神没有一丁点的怯场，落落大方，清脆的嗓音和清丽年轻的容颜，一下将大家的目光吸引了过去。

刚刚还在说话的几个老师也不约而同的停下说话声，朝着宋言之看去。

表情有些诧异，她居然都没管他们，看他们的脸色行事，直接给孩子们自我介绍起来。

仿若她们几个老师不存在一样。

一瞬间，几人的脸色都有些尴尬。

宋言之的无视和落落大方的自我介绍，倒是显得他们一行人很没礼貌。

果然立即有孩子举手：“小宋老师，你是教英语的吗？为什么要学英语啊，人家都说那是鸟语，学了没用。”

“对，学英语就是不爱国，我们才不学。”

有小孩子梗着脖子排斥道。

王霞等人听到有人反驳的话，立即幸灾乐祸的望着宋言之。

现在很多孩子还不愿意学英语，认为学英语就是不爱国的行为，也有很多人拿此当借口。

所以现在的孩子对英语并不热衷，一个学校有几个英语学习好的，就已经很不得了。

更别说精通的，那简直都是少之又少，多少人都是上了大学，才知道这一门科的重要性。

宋言之静静的听完，才开口，“学英文你们可以说是耻辱，但我们不能不学，因为别人超过了我们，“敌人”枪炮、科技发展压过了我们。我们要想追上他们，必须要学会这门语言，知已知彼，才能百战百胜！只有这样，我们才能打败他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可！”

孩子们听完，瞬间都沉默下来了。

一说到打败敌人，爱国情怀，不管男女老少，都是心情激荡。

这会儿被宋言之这么一说，他们当即就激动了起来。

原来他们学英语，不是耻辱，而是为了打败敌人。

“老师，我想学。”

“对，我要打败他们！”

一群孩子挥着小拳头，满脸激动。

宋言之趁热打铁，在黑板上写下26个字母。

说是要教教他们唱歌。

小孩子都爱上音乐课和体育课。

这会儿一听说要唱歌， 顿时开心起来。

看着台下的小孩子跟着宋言之唱起了英文歌，几个老师你看看我，我看看你都不敢说话了。