我小时候生的瘦小单薄，没有多大力气，村里人都说我长不成个像模像样的男子汉，恐怕以后种地不行，将来吃饭生存是个大问题。也有的人说，不像男子汉，像个女子汉也行，加上我也喜欢女红之类，于是，不少村民都在背地里喊我小闺女或是小丫头片子。

上一章故事里我讲到自己打补丁打的好，其实这只是我做女红的其中一项。我从小就学会了织毛线衣物，凡是毛线制品，我差不多都会织，比如毛袜子，毛衣毛裤，帽子，手套等等，虽然算不上多么精通精致，但凑合着穿自然是绰绰有余。久而久之，雁浦村民们就又给我送了个外号——毛线织男。据消息灵通人士说，起先村民们准备叫我毛线织女来着，只是我毕竟是个男人，叫织女实在是名不副实。

实事求是地说，织毛线衣物是跟着我爸爸学的。有一年放寒假，爸爸假期里没有事情可做，就用一些废弃的羊绒捻成毛线给我织了一双毛袜子。我生性爱活动，除了上学读书，成天和小伙伴们在野地里跑着玩，鞋和袜子都损坏的快，妈妈做针线活儿慢，她给我做的袜子都不如我坏的快。爸爸怕我的脚冻坏了，就给我织了毛线袜子御寒。这玩意儿真暖和，比线袜子和土布袜子强多了。

我当时觉得很奇怪，爸爸是个男人是个教师，握粉笔的手居然还会做毛线活儿。就问爸爸是跟谁学的？

爸爸说，有一次在县城开会，见一位女同事在会议期间织毛线活儿，工夫不大就能织一双袜子。爸爸想起我穿袜子坏的太快，为减轻妈妈的负担，就拜这位女同事为师学会了织袜子。后来又学会了织毛衣。

我对爸爸说，自己也想学会织毛线活儿。

爸爸非常支持我的想法，说，你的体格很单薄，长大恐怕不能胜任强度太大的农活儿，倒不如多学点手艺，织毛线活儿也算一项养家糊口的手艺吧，自己学会了，起码不用再求别人了。于是，就利用寒假期间教我织毛线袜子。

我有打补丁的基础，学毛线活儿简直就是一点就透，三两天后就自认为学会了织袜子。不过我觉得织袜子太简单了，想学复杂一些的，比如毛衣毛裤，爸爸说，你别小瞧袜子，能把它织好也很不容易。

我有点不服气，对爸爸说，您看，我这不是已经把袜子织出来了吗？

爸爸拿起我织的袜子翻看了几下，说，你这不叫袜子。

我问，怎么不是袜子？不是袜子又是什么呢？

爸爸笑着说，说袜子不是袜子，说手套也不是手套，是个四不像。

四不像？我说，明明是一双袜子嘛，怎么会是四不像呢？

爸爸说，你自己穿在脚上试一试，看看舒服不舒服？

我穿在脚上试了试，果然不舒服，脚后跟处勒的慌。这是怎么回事呢？

爸爸告诉我，人的脚板和小腿基本上是丁字形状，因而，脚后跟处大约是个九十度直角，所以，我们织袜子也要把脚后跟处织成直角，这样才能穿。

怎么才能织成直角呢？我记得爸爸没有教给我这些。

爸爸说，这里要加针。

什么是加针？我问。

加针就是要多织几针才行。爸爸说。

我埋怨爸爸，那您当初为什么不告诉我呢？

爸爸说，现在告诉你也不迟。你走了弯路，碰了钉子，回过头来再重新走一遍，就会记忆深刻，这就是教训和经验。教训和经验在人生的路途上是非常宝贵的东西。就像这织袜子，在拐弯处要学会加针，有的地方还要学会减针。

什么地方需要减针呢？我问。

爸爸指着一双袜子说，我刚才在脚后跟处加了十针，这个地方就宽出了不少，但再往上织时已经不是脚后跟处而是脚踝处了，这个地方比脚后跟处细，就需要减针。我让你学织毛线，也是想让你知道，在人生的道路上，该加针就要加针该减针就得减针，该拥有就要拥有该舍弃就要舍弃。

爸爸说的这一套大道理，我还不能完全搞懂，但却记在了心里。我忽然明白过来。爸爸起初教我织袜子，只告诉我怎么起针，织的全是平针，织平针很简单，看来他是故意让我碰碰钉子的。村里的乡亲们常说一句口头语，不撞南墙不回头，爸爸是让我撞一次南墙后，回过头来再给我提出警示。

学会了加针和减针，我才真正学会了织袜子，也懂得了不少做人的道理。

自从学会了织袜子，我就没有再买过袜子，也没有让爸爸妈妈给我织过袜子，全是自己动手亲力亲为。不光织毛线袜子，秋天穿的棉线袜子也是自己织。

织毛线活儿需要毛线。毛线从哪里来？也是自己动手解决，由此，我还学会了捻毛线。星期天或是节假日，我经常来到羊群停留过的地方去搜寻羊毛和羊绒，再把羊毛和羊绒收集起来捻成毛线。我觉得，捻毛线比织毛线活儿更难。捻毛线的工具非常简陋，捡一个圆形的石头片，在圆心处凿一个眼，将一根一尺左右的木棍插进眼里。木棍的另一端拴一截毛线，一只手攥着一把羊绒或羊毛，另一只手转动木棍，使圆形石片转动起来，靠这个转动把手里的羊毛羊绒捻成毛线。

我这样说，听着似乎挺简单，其实操作起来却很复杂，手劲要使匀，否则念出来的毛线就会粗细不均，织出来的毛线活儿也会高低不平。

那一年初冬，我们班级有个叫邓村莲的女同学的母亲病故了，其父亲几年前也已经不在人世，她一下子成了孤儿，生活遇到了严重的困难。李隆刚老师发动全班同学为邓村莲献爱心，帮助她度过难关。同学们积极响应。有的同学给她捐款，有的给她送粮食，还有的给她送衣服。我没有钱没有粮食也没有衣服，似乎没有可捐献的东西。

可以不能空着手呀！咱是班级的一员呀！

捐点什么呢？我琢磨着应该给邓村莲送点急需的东西。有一天上体育课，我发现邓村莲虽然穿着鞋但没有穿袜子，这种情况在雁浦村叫做光脚鞋。天气一天比一天冷了，不穿袜子怎么行？我想到自己会织袜子，就决定给邓村莲织十双毛线袜子，起码够她穿好几年的。

我这份爱心算不上贵重但很实用很及时也很奇特，老师和同学们都睁着迷惑的眼睛注视着我，你行呀，怎么想出这么个招数来？

李隆刚老师对我的举动大加赞扬，说谷国青同学这才叫真正的送温暖呢，毛线袜子嘛，就是为了保暖御寒的。我们就是要向谷国青同学这样，对症下药，根据邓村莲同学的实际情况，做到有的放矢献爱心，要做到物尽其用恰到好处。他还建议邓村莲根据自己的所需提出要求，以免同学们献出了眼下并不急用的东西，造成物品积压和闲置。